但自由的暑假往往会成为“视力杀手”，一不小心孩子的视力可能会“断崖式下降”。假期不节制使用手机、缺少户外运动、不良用眼姿势.……很容易对眼睛造成伤害。

　　眼镜不仅仅是用来矫正视力，更重要的是要让你舒适地看清楚东西，并且能长时间戴着不觉得不适，医学验光的目的就在于此。它是由专业的视光师进行的一项科学严谨的验光行为，包括客观验光和主观验光。

　　医学验光不仅仅是测量眼睛的度数，更重要的是综合考虑患者的眼健康状态，其中包括验屈光度、散光轴位、调节力、双眼单视功能、集合功能、双眼调节平衡、主视眼辨别等，为患者提供个性化的配镜建议。

　　孩子变成正视眼之前的生理性远视度数，就是他的远视储备量。远视储备量与眼轴长度和角膜曲率有关。值得注意的是，每个人的远视储备量都是一定的，而且随着生长发育远视储备越来越少。

　　远视储备可理解为眼球为了“对抗”发展为近视的“缓冲区”。如果远视储备在儿童发育期早早地消耗完了，就会开始出现近视。而如果在眼球发育完成后，远视储备才消耗完近视发生的可能性就会很低。

　　儿童视力发育是一个循序渐进，逐渐成长完善的过程。当孩子出现近视迹象时，我们唯一能做的就是预防，在未近视时提前发现近视的趋势。其中，最为关键的就是建立屈光发育档案。

　　通过检查儿童的裸眼视力及矫正视力、屈光度、眼轴长度、角膜曲率和眼底情况等，了解未近视孩子屈光状态的发展趋势，做到近视的早预警、早发现。

　　近视防控不仅是单一防控手段的应用，更是一套综合、系统化的近视管理工程。对于近视，防胜于控，控重于治。目前近视防控的方法主要有：角膜塑形镜、离焦镜片、视功能训练等。从近视筛查、预防、预测、再到近视个性化矫正方案和近视矫治效果追踪，一体化、全方位的综合服务体系。

　　暑假期间，集中、高强度的用眼容易引起假性近视，视力存在波动现象。在开学前进行眼健康检查，可以及时发现孩子视力问题，并采取干预和矫正措施，延缓近视发展，以免影响孩子的学业和生活。

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